Từ 05/9/2021, bỏ xếp loại học lực học sinh giỏi, khá, trung bình, yếu, kém

Theo đó, việc đánh giá định kỳ của học sinh được thực hiện thông qua bài kiểm tra, bài thực hành, dự án học tập cụ thể như sau: Thời gian làm bài kiểm tra đối với môn học có từ 70 tiết/năm học trở xuống là 45 phút, đối với môn học có trên 70 tiết/năm học từ 60 phút đến 90 phút, đối với môn chuyên tối đa là 120 phút; Đối với bài kiểm tra đánh giá bằng điểm số, đề kiểm tra được xây dựng trên ma trận, đặc tả của đề kiểm tra, đáp ứng yêu cầu cần đạt của môn học được quy định trong Chương trình giáo dục phổ thông;…

Bên cạnh đó, học sinh được lên lớp hoặc được công nhận hoàn thành chương trình trung học cơ sở, trung học phổ thông khi có đủ 03 điều kiện sau: Kết quả rèn luyện cả năm học được đánh giá mức Đạt trở lên; Kết quả học tập cả năm được đánh giá mức Đạt trở lên; Nghỉ học không quá 45 buổi trong một năm học (tính theo kế hoạch giáo dục 02 buổi/ngày quy định trong Chương trình giáo dục phổ thông bao gồm nghỉ học có phép và không phép, nghỉ học liên tục hoặc không liên tục). Học sinh gặp khó khăn trong học tập do mắc bệnh mãn tính, bị khuyết tật, bị tai nạn hoặc bị bệnh phải điều trị được miễn học phần thực hành môn Giáo dục thể chất, Giáo dục quốc phòng và an ninh. Đối với học sinh được miễn học phần thực hành môn Giáo dục thể chất, Giáo dục quốc phòng và an ninh được kiểm tra, đánh giá thay thế bằng nội dung lý thuyết để có đủ số lần kiểm tra, đánh giá theo quy định.

Ngoài ra, một trong những điểm mới được đề cập trong Thông tư 22 là thay vì xếp loại học lực học sinh theo 5 mức giỏi, khá, trung bình, yếu và kém như trước thì nay việc đánh giá kết quả học tập của học sinh sẽ được xếp thành 4 loại là tốt, khá, đạt và chưa đạt.

Đối với môn học đánh giá bằng nhận xét kết hợp đánh giá bằng điểm số, ĐTBmhk (điểm trung bình môn học kỳ) được sử dụng để đánh giá kết quả học tập của học sinh trong từng học kì, ĐTBmcn (điểm trung bình môn cả năm) được sử dụng để đánh giá kết quả học tập của học sinh trong cả năm học. Kết quả học tập của học sinh trong từng học kì và cả năm học được đánh giá theo 01 (một) trong 04 (bốn) mức: Tốt, Khá, Đạt, Chưa đạt.

Lưu ý: Thông tư này được thực hiện theo lộ trình sau:

- Từ năm học 2021-2022 đối với lớp 6.

- Từ năm học 2022-2023 đối với lớp 7 và lớp 10.

- Từ năm học 2023-2024 đối với lớp 8 và lớp 11.

- Từ năm học 2024-2025 đối với lớp 9 và lớp 12.

Thông tư này có hiệu lực thi hành kể từ ngày 05/9/2021 thay thế Thông tư 58/2011/TT-BGDĐT, Thông tư 26/2020/TT-BGDĐT quy định về quy chế đánh giá, xếp loại học sinh trung học cơ sở và học sinh trung học phổ thông được ban hành trước đó.

N.T